案例教学模式的建构主义理论基础探讨

• 作 者: 徐玖年 高桂彩
• 机 构: 山东省沂南第一中学教研室,
• 出 处: 现代企业教育
• 发表日期: 2009年18期
• 关键词: 案例 案例教学 建构主义

本文通过解读案例、案例的特征、案例教学法,阐释案例教学的重大价值,旨在挖掘案例教学的建构主义理论基础。

By interpreting the case, the characteristics of the case and the case teaching method, this article explains the great value of case teaching and aims to tap the theoretical foundation of case teaching.