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随着信息技术的飞速发展，迫切需要教师重新审视自身的角色和定位。在分析信息时代对传统教育变革影响的基础上，结合信息时代教师职业技能的内涵，阐述教师职业技能的培养途径。
信息时代教师职业技能的内涵及培养途径
【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展，迫切需要教师重新审视自身的角色和定位。在分析信息时代对传统教育变革影响的基础上，结合信息时代教师职业技能的内涵，阐述教师职业技能的培养途径。
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系,克拉玛依职业技术学院信息工程系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年21期
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