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刚忙完宝宝的抓周仪式，就开始筹谋究竟给他选什么幼儿园好？公立的进不去，私立的又太贵。好不容易选中一家，距离又太远！究竟哪一个因素才是最重要的？择园真是一个众人头疼的问题，每位家长都有好多好多话要说！在这里，让我们一起来看一看这些经常在脑子里盘旋的经典问题。寻一寻共鸣，找一找支持！
Part1 择园问题面面观
问题1. 择园择什么？
宝爸：半年后宝宝就上幼儿园了，我侧重于其性格和良好习惯的培养。通过一段时间的努力，宝宝的行为习惯算是健康良好的。为了继续保持良好的行为习惯，我该如何面对选择幼儿园这个问题？
温馨提示：
爸妈们选择幼儿园时，可以重点考虑以下几个方面：
1.教育理念 好的理念必定能够影响教师行为与教育方法。
2.师资水平 如果幼儿园的孩子都能够非常放松，并和老师处于平等互爱的状态，那么这所幼儿园就是可以信赖的。
3.硬件环境爸妈可以去幼儿园走一圈，主要关注：
建章立制 是否拥有合理的制度，比如：门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度、安全制度等。
营养卫生营养膳食是否安全科学。家长在参观幼儿园时要记住去厕所、厨房走一走，看看是否符合卫生的要求。宝宝饮水用的杯子有没有污垢、毛巾干不干净、是否有正规的消毒工具等这些看似不起眼的小细节都是不错的评量点。
安全条件 园舍建筑是否稳固，楼梯与设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角、柱子与游戏设施是否有防护的装备，玩具设备器械是否以启发性大、危险性小为标准，幼儿园活动室是否具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件。此外，消防设备、饮水、用电安全也是要格外注意的。
4.宝宝个性 不仅从成人的角度，还要以宝宝的视角，来选择幼儿园。爸妈们要根据自己的观察，分析一下自己的宝宝：是属于乐观活泼型的、内向沉默型的，还是属于细腻冷静型的？在考察的时候，可以时常问问他喜不喜欢这家幼儿园，或者喜欢什么样的幼儿园。
问题2.“就近入园”还是“非名牌不进”？
彤彤妈：我家彤彤很聪明，各方面发展都很好。我想送她到市里口碑最好最优秀的幼儿园，可是离家太远了。选择附近的普通幼儿园，我又有点不放心，会不会影响孩子今后的发展？
温馨提示：
现在的主流观点还是提倡“就近入园”。在一定的距离范围内选择自己理想的幼儿园，一是节约了接送时间，尤其在雨季或寒冷的冬季，离家近的幼儿园会让父母和宝宝方便不少，减少意外发生。二是因为离家近，宝宝在入园前就能经常看到幼儿园，陌生感会小些。如果每天路上要花费两三个小时，还不如早上多睡一小时，放学后在活动场多玩一小时。尤其是当宝宝有个头疼脑热，或是发生紧急情况，父母要赶去幼儿园，距离是万万不能忽略的。就近择园，既方便家长接送，又让家长能有更多的机会和幼儿园老师经常交流，及时了解宝宝的在园情况。
问题3.要进特色园吗？
笑笑爸：总是听说“从娃娃抓起！”很多幼儿园都有珠心算、英语、艺术等特色课程，很多朋友的孩子都有自己的一技之长。我总是觉得孩子太小，不能压力太大，可是别人的孩子都会，自己的孩子什么也不会，对他的发展也不利，孩子会不会自卑？到底怎么看待呢？
温馨提示：
进入幼儿园前，宝宝的兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。对于孩子来说，能够在五大领域，即语言、认知、社会交往、运动、情感方面得到全面的发展，他未来的机会才会更多，如果在学前阶段花大量的时间用于练习某一技能，会影响其他方面的发展。另外，有些孩子可能在某些方面早早显现出特别的兴趣，特色园能否满足孩子这方面的特殊需要，也是父母需要考量的一个因素。
因此，爸妈们在选择幼儿园时，首先要了解办园者的教育理念。一般幼儿园都有自己的网站和宣传册，从里面可以看出办园者是否有一个完整、统一、可靠的教育理念。
Part2 揭开幼儿园的面纱
什么是幼儿园的级和类？
幼儿园的级指的是硬件。从硬件划分来说，分为示范级、一级、二级。其中示范级是最高的级。
幼儿园的类指的是软件，主要是指幼儿园的师资，师幼配比，老师的文化层次。最高的是一类，其次是二类。
所以如果排一个级别的话，比如以区为主，海淀区示范园是最高的，接下来是海淀区一级一类，再接下来海淀区一级二类，然后是海淀区二级一类，海淀区二级二类。这就是幼儿园基本等级的划分。
想上理想的幼儿园该怎样努力？
1.全面考察通过别人介绍、上网搜查、自己亲身考察等等方式，大家可以多对比几家幼儿园。因为每个园都有自己的特色，自己的办园风格。只有选择了和自己心中的标准比较符合的园，将来上了才会觉得舒心。
2.提前报名现在有不少孕妈咪在怀孕期间就开始为了上幼儿园排队，这么说并不夸张。根据幼儿园的“火热”程度，提前报名的时间各不一样。按照幼儿园的程序，需要先登记，到时候按照孩子该入园的时间通知带孩子去面试，面试合格后，再通知你在一定的时间内入园。对于不同的幼儿园，家长需要了解招生信息，比如有些幼儿园需要孩子先上亲子班，上满一年亲子班，才有资格入托班。
3.主动询问在等待的过程中，家长需要主动打电话去咨询，以了解幼儿园的招生情况和进度。因为孩子很多，幼儿园如果一次没联系上家长，可能就会耽搁了时间。对于家长来说，哪怕知道的是没被录取的消息，也可以尽早另想办法。
什么是全纳教育班？
有一些孩子，需要特殊的教育，需要有特殊教育资历的老师去带。这样的孩子，就可以选择有全纳教育班的幼儿园。现在很多幼儿园都有一些特殊儿童班，或者把全纳教育作为办园的一部分。如果孩子不太适合普通幼儿园，爸爸妈妈可以了解一下幼儿园是否有全纳教育班。
非本地户口的孩子能上公立园吗？
政策上入园和户口没有关系，但是依然是要排队，而且得优先片内的孩子。幼儿园入园并没有“考试”这一项，但是有些幼儿园会用面试的形式，事实上面试并不难，主要是提供一个幼儿园和家长孩子沟通见面的机会。大家不用特别紧张，比如中科院第三幼儿园，虽然是以科学为特色，但并不会用这方面的题目来难为小朋友。
小贴士：
好老师是最佳选择
除了幼儿园的硬件条件以外，事实上幼儿园最关键的还是软件条件，也就是我们所说的师资力量。有的时候，一个好的幼儿园不见得比一位优秀的教师更有吸引力。但是要想了解老师的业务水平，表面上很难做到，如果有朋友了解这个幼儿园，有孩子在这个班里，那么口碑就是很好的选择。
Part3 所谓成长就是让孩子顺利离开你
父母必读：孩子多大入园比较合适？
朱葵花：一般来说只有两岁多的孩子才能入园，如果是更小的小朋友，我们认为他的生活自理能力，他对于周边环境的适应能力还没有达到一定的水平，还不适合入园。所以现在我们最小的年级就是托班，也就是每年的9月1日达到两岁的小朋友。
父母必读：大家在选园的时候都提到师资很重要，在您看来，什么样的老师才是好老师？
朱葵花：首先，老师要有对幼儿教育的一种追求，很喜欢干这行！对于孩子来说，所谓亲其师信其道，就是老师喜欢我，我也就会喜欢老师，老师教授的内容，我才能够做得到。其次，老师要有良好的教育技能，能够组织好小朋友，把我们幼儿园的理念，把我们的课程设计传达给孩子们，让孩子们理解和掌握。仅仅喜欢是远远不够的，而仅仅有很好的教育技巧，面对不同的孩子不懂得变通，也是不够的。
父母必读：家长怎样才能知道一个幼儿园的理念呢？
朱葵花：可以来幼儿园参加活动。另外，最直观的感受，可以通过去幼儿园咨询就能体会得到。到幼儿园里面看一看，感受这个环境里面老师的状态。如果这个环境里的老师、工作人员孩子都很喜欢，是一个温馨的大家庭，那孩子在这里就会很开心、很幸福。如果幼儿园里的人对你爱答不理的：“我们的名额已经满了。”显得不在乎你，不屑于跟你进行交流。这样的幼儿园就很令人担心了。
除了感受幼儿园的环境以外，还有一个很好的途径，就是听朋友们的介绍，这就是口碑宣传。朋友亲历的感受是很重要的，因为他的孩子实实在在地在那里生活。虽然他的感受不一定百分之百全面，但是我觉得确实能从一个很重要的方面来看一个幼儿园。
父母必读：您认为孩子为什么会出现入园焦虑呢？有什么方法可以缓解？
朱葵花：孩子之所以会焦虑，是因为要面对新的环境、新的老师、新的场所。另外，有一些关键点，是孩子们焦虑的环节。比如孩子们会在吃饭、睡觉、跟家长分别的时候哭。这种情况下，我们就要了解孩子为什么哭？我们发现，其实这些都和他的生活自理能力有关。该吃饭了，孩子在家里是妈妈喂，奶奶喂，在幼儿园里要自己用勺，用碗，他就会觉得很担心。所以入园前让孩子具备最基本的生活自理能力是很重要的。
其次，是基本的语言交流能力。其实老师的观察是很细致的，比如我们老师写的观察记录当中会提到，小朋友脸红了、站着不动了、打冷战，可能是想尿尿了。但是再细心的老师，也和家里人不一样，毕竟在幼儿园里，老师要面对更多的孩子。所以在这个环境中，让他能够用语言来表达自我需求是很重要的一件事。
再有，跟家长平时的训练也有关系。如果孩子平时有过和亲人分别的经历，或者说有和小朋友交往的机会，那么他来幼儿园以后，对待分别这件事就会不一样。这也就是为什么，我们提倡在家里，家长可以多和孩子玩躲猫猫游戏。这个游戏可以让孩子了解到，消失只是暂时的。平时，家长还可以站在一边，让孩子和小朋友自己玩，或者和孩子说：“让这位阿姨带你玩一会儿吧。”这样，家长就可以暂时离开一会儿。有了这样的经验，会让孩子今后在面对分别时有更充分的情绪储备。
父母必读：有时候，家长似乎比孩子更焦虑？
朱葵花：我记得有这样一句话，所谓成长就是让你的孩子更好地、更顺利地离开你。我很赞同这样的说法。你想让孩子发展得好，就要培养他的独立性。虽然当孩子不用我们陪的时候，当孩子有自己的玩伴、自己的时间的时候……我们会有点失落，但是只有经历了这段日子，他才能完完全全独立，成为独立的人，我们才算是尽到了做父母的职责，才算是成功的父母。只要我们想通了这一点，就会释然很多：孩子总要长大。
Part4 9月入园倒计时—家长可以做的事
踏入幼儿园的大门是宝宝们成长过程中的一个新起点，也是他们人生发展过程中的重要一步。为了让宝宝能在幼儿园里快乐生活，提前半年父母就有很多事可以做。现在，爸爸妈妈们就赶快行动起来吧！
第一课：塑造“大宝”
宝宝的自理能力很大程度上影响了他对幼儿园的适应。所以，在宝宝入园以前就开始培养他照顾自己的本领，让他为自己是个大宝宝而自豪是非常重要的。
靠拢幼儿园作息
幼儿园的作息时间是有规律的，家长可以在报名前去了解幼儿园的生活制度，在家中，也为宝宝制订一个科学的作息时间表，让宝宝提前习惯幼儿园的时间规划。让宝宝每天按时进餐、睡觉、盥洗、游戏等等。早睡早起，中午要睡午觉，午餐定时定量，并坚持执行，与幼儿园保持一致，这也是帮宝宝适应幼儿园生活的重要一点。
自己照顾自己
让宝宝适应没有纸尿裤的生活；
教宝宝自己吃饭；
教宝宝将用好的毛巾、牙刷挂好放整齐……
这些都是宝宝需要在上幼儿园之前掌握的本领。宝宝开始学习自理时，身体动作还不协调，有时会搞得乱七八糟，爸妈们还是应该以鼓励和表扬为主，让宝宝感到“被接纳”和“认可”。如果宝宝撒娇，不愿意自己做事情，也要坚持到底，让他了解自己照顾自己是件很棒很有趣的事情，以前爸爸妈妈帮他做的事情现在他都可以自己做了。
游戏唱主角
宝宝对直观、形象、生动的事物比较感兴趣。因此，可以把穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、上厕所等生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等。比如洗手时，边洗边说儿歌：“乖宝宝，来洗手，洗手先要挽袖口。洗手心，洗手背，洗手缝，洗手腕，小手洗得真干净。”穿裤子时，边穿边说：“两列小火车，呜呜去旅行，钻过小山洞，慢慢往前行。”和宝宝一起练习刷牙操、洗脸操、穿衣操……这样，不知不觉中，宝宝便会开开心心地掌握生活常规的要领。
第二课：做个社交小能人
宝宝入园，进入新的环境，需要面对很多的陌生人，包括小朋友、老师等等，因此，要学会如何与人相处和交往。
“你好”，“一起玩儿”
平时，教宝宝使用礼貌用语。比如，“请”“谢谢”“对不起”等等。教宝宝一些主动认识朋友的话，学着说:“你好！”“我叫××，请问你叫什么名字？”“我们一起玩，好吗？”这些交际用语都会让宝宝成为一个受欢迎的小能人。
见识大千世界
在上幼儿园之前的一段时间，爸妈们要让宝宝尽量多地与其他孩子接触，也尽可能地让他多接触除了家人之外的其他成年人。比如，周末约其他孩子及家人一起出去玩，或者到家里来做客。有机会可以带宝宝去亲戚家、商场、超市、电影院等等地方，这对提高宝宝的适应能力很有帮助。
第三课：心里想的说出来！
在幼儿园这个大家庭中，为了小朋友间的和睦相处、共同发展，有一些规则需要家庭成员共同遵守，而这些都需要借助语言来完成。当宝宝遇到麻烦的时候，也需要有能力向老师求助。如果宝宝的语言表达能力不够，会是一件很苦恼的事情。所以，入园前的语言准备非常重要。
让宝贝学着表达
父母是宝宝学习语言的第一个模仿对象，父母的语言水平将直接影响宝宝的口语发展。所以，爸妈们与宝宝说话时尽量清楚、规范、礼貌、语速适中、声调温和亲切，让他听得懂成人的话。用规范化的语言来影响宝宝，这样可以加快宝宝的学话进程，让宝宝学习一些日常生活用语，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服，我尿裤子了，我要小（大）便等等。学会了这些生活语言，可以让宝宝更快地适应幼儿园生活。
创造机会让宝宝说
在日常生活中，爸妈们要与宝宝多交流，让他有机会说。比如，给宝宝讲故事的时候，可以和宝宝对话：“图画中有什么？他们分别在干什么？在什么地方？发生了什么事？”让宝宝随时有机会用语言连贯表达。
嘿，大胆说出来吧
宝宝年龄小，语言表达能力不强，常常不能完整清楚地表达自己的意思，作为父母一定要耐心倾听宝宝的诉说，善于从宝宝的只言片语中理解孩子的意图，千万不要因为宝宝说不明白而嫌啰嗦。比如，当宝宝有些表情和动作难以被理解时，尽管已经猜到宝宝想要什么，想做什么，也要鼓励宝宝说出来。这样，让宝宝在表达各种感受的过程中，体验到：我能行！
第四课：“我”眼中的幼儿园
当宝宝们具备了一定的自理、交往和语言表达能力后，爸妈们就要开始进一步提高宝宝对幼儿园的兴趣喽！
描绘有趣的幼儿园
家长可以随意地跟宝宝谈论幼儿园，告诉宝宝：幼儿园有很多老师和小朋友，那些老师会弹琴、唱歌、跳舞、讲故事，还会领小朋友做游戏。上幼儿园的孩子能学很多东西；幼儿园的小朋友是怎样吃饭的，怎样睡觉的；小朋友想上卫生间了，他是怎样做的。与此同时，家长在讲述幼儿园的时候，还可以拿出幼儿园的图片或画册，根据画面逐一讲述幼儿园的故事以及每一项活动环节，还可以找一些关于宝宝上幼儿园的故事书讲给他们听。这样，宝宝就会对幼儿园的生活有一个基本了解。
参观幼儿园
当宝宝对幼儿园有了基本印象后，爸妈们可以带着宝宝先熟悉幼儿园的环境，与幼儿园的小朋友、老师接触，参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、寝室等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具；参加幼儿园的半日活动等等，让宝宝感觉到，幼儿园是一个美好的地方，逐渐建立起“幼儿园”的概念，从心里喜欢上幼儿园。这样，在耳濡目染中，让宝宝向往去上幼儿园，因为幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！
第五课：和宝宝一起准备好！
还有一个月的时间，就要上幼儿园了。家长和宝宝已经分享了许多关于幼儿园的故事，也提起了宝宝们对幼儿园的兴趣。而这个时候，很多爸妈们会有第一次要与宝宝分离的担忧和不舍。这种感觉也会慢慢传导给宝宝，会让宝宝联想到一些害怕的事情，也不适于宝宝日后消除分离焦虑。
那么，接下来，当务之急就是消除妈妈和宝宝的焦虑了!
期待
全家人的态度要保持基本一致，都对去幼儿园表现出积极的期待，但也不必过分夸张。父母可以借助宝宝和朋友们玩耍的机会，或者凭借电视媒体的信息，发表评论：“原来他是××幼儿园的小朋友啊！”“宝宝如果上了幼儿园也会很棒的！”
预演
爸妈可以和宝宝一起在家里玩过家家的游戏，提前体验幼儿园的生活。比如，妈妈可以扮演老师，宝宝扮演小朋友，从早上入园开始，一直演到离园回家，将幼儿园可能遇到的事都编到过家家的程序中。在轻松自由的玩耍中，可以进一步深化宝宝对幼儿园的认识，排除陌生感。
这样，就可以在近乎相似的生活情境和游戏中，使宝宝们感到安心和快乐：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我！
编后语：
在选园的路上，我们走得都不轻松！还有更多家长关心的有关幼儿园的话题，我们都会在之后的“入园前后”栏目安排和大家见面。如果您有什么困惑或者心得体会，欢迎与我们分享：liugp@bphg.com.cn
Part1 择园问题面面观
问题1. 择园择什么？
宝爸：半年后宝宝就上幼儿园了，我侧重于其性格和良好习惯的培养。通过一段时间的努力，宝宝的行为习惯算是健康良好的。为了继续保持良好的行为习惯，我该如何面对选择幼儿园这个问题？
温馨提示：
爸妈们选择幼儿园时，可以重点考虑以下几个方面：
1.教育理念 好的理念必定能够影响教师行为与教育方法。
2.师资水平 如果幼儿园的孩子都能够非常放松，并和老师处于平等互爱的状态，那么这所幼儿园就是可以信赖的。
3.硬件环境爸妈可以去幼儿园走一圈，主要关注：
建章立制 是否拥有合理的制度，比如：门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度、安全制度等。
营养卫生营养膳食是否安全科学。家长在参观幼儿园时要记住去厕所、厨房走一走，看看是否符合卫生的要求。宝宝饮水用的杯子有没有污垢、毛巾干不干净、是否有正规的消毒工具等这些看似不起眼的小细节都是不错的评量点。
安全条件 园舍建筑是否稳固，楼梯与设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角、柱子与游戏设施是否有防护的装备，玩具设备器械是否以启发性大、危险性小为标准，幼儿园活动室是否具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件。此外，消防设备、饮水、用电安全也是要格外注意的。
4.宝宝个性 不仅从成人的角度，还要以宝宝的视角，来选择幼儿园。爸妈们要根据自己的观察，分析一下自己的宝宝：是属于乐观活泼型的、内向沉默型的，还是属于细腻冷静型的？在考察的时候，可以时常问问他喜不喜欢这家幼儿园，或者喜欢什么样的幼儿园。
问题2.“就近入园”还是“非名牌不进”？
彤彤妈：我家彤彤很聪明，各方面发展都很好。我想送她到市里口碑最好最优秀的幼儿园，可是离家太远了。选择附近的普通幼儿园，我又有点不放心，会不会影响孩子今后的发展？
温馨提示：
现在的主流观点还是提倡“就近入园”。在一定的距离范围内选择自己理想的幼儿园，一是节约了接送时间，尤其在雨季或寒冷的冬季，离家近的幼儿园会让父母和宝宝方便不少，减少意外发生。二是因为离家近，宝宝在入园前就能经常看到幼儿园，陌生感会小些。如果每天路上要花费两三个小时，还不如早上多睡一小时，放学后在活动场多玩一小时。尤其是当宝宝有个头疼脑热，或是发生紧急情况，父母要赶去幼儿园，距离是万万不能忽略的。就近择园，既方便家长接送，又让家长能有更多的机会和幼儿园老师经常交流，及时了解宝宝的在园情况。
问题3.要进特色园吗？
笑笑爸：总是听说“从娃娃抓起！”很多幼儿园都有珠心算、英语、艺术等特色课程，很多朋友的孩子都有自己的一技之长。我总是觉得孩子太小，不能压力太大，可是别人的孩子都会，自己的孩子什么也不会，对他的发展也不利，孩子会不会自卑？到底怎么看待呢？
温馨提示：
进入幼儿园前，宝宝的兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。对于孩子来说，能够在五大领域，即语言、认知、社会交往、运动、情感方面得到全面的发展，他未来的机会才会更多，如果在学前阶段花大量的时间用于练习某一技能，会影响其他方面的发展。另外，有些孩子可能在某些方面早早显现出特别的兴趣，特色园能否满足孩子这方面的特殊需要，也是父母需要考量的一个因素。
因此，爸妈们在选择幼儿园时，首先要了解办园者的教育理念。一般幼儿园都有自己的网站和宣传册，从里面可以看出办园者是否有一个完整、统一、可靠的教育理念。
Part2 揭开幼儿园的面纱
什么是幼儿园的级和类？
幼儿园的级指的是硬件。从硬件划分来说，分为示范级、一级、二级。其中示范级是最高的级。
幼儿园的类指的是软件，主要是指幼儿园的师资，师幼配比，老师的文化层次。最高的是一类，其次是二类。
所以如果排一个级别的话，比如以区为主，海淀区示范园是最高的，接下来是海淀区一级一类，再接下来海淀区一级二类，然后是海淀区二级一类，海淀区二级二类。这就是幼儿园基本等级的划分。
想上理想的幼儿园该怎样努力？
1.全面考察通过别人介绍、上网搜查、自己亲身考察等等方式，大家可以多对比几家幼儿园。因为每个园都有自己的特色，自己的办园风格。只有选择了和自己心中的标准比较符合的园，将来上了才会觉得舒心。
2.提前报名现在有不少孕妈咪在怀孕期间就开始为了上幼儿园排队，这么说并不夸张。根据幼儿园的“火热”程度，提前报名的时间各不一样。按照幼儿园的程序，需要先登记，到时候按照孩子该入园的时间通知带孩子去面试，面试合格后，再通知你在一定的时间内入园。对于不同的幼儿园，家长需要了解招生信息，比如有些幼儿园需要孩子先上亲子班，上满一年亲子班，才有资格入托班。
3.主动询问在等待的过程中，家长需要主动打电话去咨询，以了解幼儿园的招生情况和进度。因为孩子很多，幼儿园如果一次没联系上家长，可能就会耽搁了时间。对于家长来说，哪怕知道的是没被录取的消息，也可以尽早另想办法。
什么是全纳教育班？
有一些孩子，需要特殊的教育，需要有特殊教育资历的老师去带。这样的孩子，就可以选择有全纳教育班的幼儿园。现在很多幼儿园都有一些特殊儿童班，或者把全纳教育作为办园的一部分。如果孩子不太适合普通幼儿园，爸爸妈妈可以了解一下幼儿园是否有全纳教育班。
非本地户口的孩子能上公立园吗？
政策上入园和户口没有关系，但是依然是要排队，而且得优先片内的孩子。幼儿园入园并没有“考试”这一项，但是有些幼儿园会用面试的形式，事实上面试并不难，主要是提供一个幼儿园和家长孩子沟通见面的机会。大家不用特别紧张，比如中科院第三幼儿园，虽然是以科学为特色，但并不会用这方面的题目来难为小朋友。
小贴士：
好老师是最佳选择
除了幼儿园的硬件条件以外，事实上幼儿园最关键的还是软件条件，也就是我们所说的师资力量。有的时候，一个好的幼儿园不见得比一位优秀的教师更有吸引力。但是要想了解老师的业务水平，表面上很难做到，如果有朋友了解这个幼儿园，有孩子在这个班里，那么口碑就是很好的选择。
Part3 所谓成长就是让孩子顺利离开你
父母必读：孩子多大入园比较合适？
朱葵花：一般来说只有两岁多的孩子才能入园，如果是更小的小朋友，我们认为他的生活自理能力，他对于周边环境的适应能力还没有达到一定的水平，还不适合入园。所以现在我们最小的年级就是托班，也就是每年的9月1日达到两岁的小朋友。
父母必读：大家在选园的时候都提到师资很重要，在您看来，什么样的老师才是好老师？
朱葵花：首先，老师要有对幼儿教育的一种追求，很喜欢干这行！对于孩子来说，所谓亲其师信其道，就是老师喜欢我，我也就会喜欢老师，老师教授的内容，我才能够做得到。其次，老师要有良好的教育技能，能够组织好小朋友，把我们幼儿园的理念，把我们的课程设计传达给孩子们，让孩子们理解和掌握。仅仅喜欢是远远不够的，而仅仅有很好的教育技巧，面对不同的孩子不懂得变通，也是不够的。
父母必读：家长怎样才能知道一个幼儿园的理念呢？
朱葵花：可以来幼儿园参加活动。另外，最直观的感受，可以通过去幼儿园咨询就能体会得到。到幼儿园里面看一看，感受这个环境里面老师的状态。如果这个环境里的老师、工作人员孩子都很喜欢，是一个温馨的大家庭，那孩子在这里就会很开心、很幸福。如果幼儿园里的人对你爱答不理的：“我们的名额已经满了。”显得不在乎你，不屑于跟你进行交流。这样的幼儿园就很令人担心了。
除了感受幼儿园的环境以外，还有一个很好的途径，就是听朋友们的介绍，这就是口碑宣传。朋友亲历的感受是很重要的，因为他的孩子实实在在地在那里生活。虽然他的感受不一定百分之百全面，但是我觉得确实能从一个很重要的方面来看一个幼儿园。
父母必读：您认为孩子为什么会出现入园焦虑呢？有什么方法可以缓解？
朱葵花：孩子之所以会焦虑，是因为要面对新的环境、新的老师、新的场所。另外，有一些关键点，是孩子们焦虑的环节。比如孩子们会在吃饭、睡觉、跟家长分别的时候哭。这种情况下，我们就要了解孩子为什么哭？我们发现，其实这些都和他的生活自理能力有关。该吃饭了，孩子在家里是妈妈喂，奶奶喂，在幼儿园里要自己用勺，用碗，他就会觉得很担心。所以入园前让孩子具备最基本的生活自理能力是很重要的。
其次，是基本的语言交流能力。其实老师的观察是很细致的，比如我们老师写的观察记录当中会提到，小朋友脸红了、站着不动了、打冷战，可能是想尿尿了。但是再细心的老师，也和家里人不一样，毕竟在幼儿园里，老师要面对更多的孩子。所以在这个环境中，让他能够用语言来表达自我需求是很重要的一件事。
再有，跟家长平时的训练也有关系。如果孩子平时有过和亲人分别的经历，或者说有和小朋友交往的机会，那么他来幼儿园以后，对待分别这件事就会不一样。这也就是为什么，我们提倡在家里，家长可以多和孩子玩躲猫猫游戏。这个游戏可以让孩子了解到，消失只是暂时的。平时，家长还可以站在一边，让孩子和小朋友自己玩，或者和孩子说：“让这位阿姨带你玩一会儿吧。”这样，家长就可以暂时离开一会儿。有了这样的经验，会让孩子今后在面对分别时有更充分的情绪储备。
父母必读：有时候，家长似乎比孩子更焦虑？
朱葵花：我记得有这样一句话，所谓成长就是让你的孩子更好地、更顺利地离开你。我很赞同这样的说法。你想让孩子发展得好，就要培养他的独立性。虽然当孩子不用我们陪的时候，当孩子有自己的玩伴、自己的时间的时候……我们会有点失落，但是只有经历了这段日子，他才能完完全全独立，成为独立的人，我们才算是尽到了做父母的职责，才算是成功的父母。只要我们想通了这一点，就会释然很多：孩子总要长大。
Part4 9月入园倒计时—家长可以做的事
踏入幼儿园的大门是宝宝们成长过程中的一个新起点，也是他们人生发展过程中的重要一步。为了让宝宝能在幼儿园里快乐生活，提前半年父母就有很多事可以做。现在，爸爸妈妈们就赶快行动起来吧！
第一课：塑造“大宝”
宝宝的自理能力很大程度上影响了他对幼儿园的适应。所以，在宝宝入园以前就开始培养他照顾自己的本领，让他为自己是个大宝宝而自豪是非常重要的。
靠拢幼儿园作息
幼儿园的作息时间是有规律的，家长可以在报名前去了解幼儿园的生活制度，在家中，也为宝宝制订一个科学的作息时间表，让宝宝提前习惯幼儿园的时间规划。让宝宝每天按时进餐、睡觉、盥洗、游戏等等。早睡早起，中午要睡午觉，午餐定时定量，并坚持执行，与幼儿园保持一致，这也是帮宝宝适应幼儿园生活的重要一点。
自己照顾自己
让宝宝适应没有纸尿裤的生活；
教宝宝自己吃饭；
教宝宝将用好的毛巾、牙刷挂好放整齐……
这些都是宝宝需要在上幼儿园之前掌握的本领。宝宝开始学习自理时，身体动作还不协调，有时会搞得乱七八糟，爸妈们还是应该以鼓励和表扬为主，让宝宝感到“被接纳”和“认可”。如果宝宝撒娇，不愿意自己做事情，也要坚持到底，让他了解自己照顾自己是件很棒很有趣的事情，以前爸爸妈妈帮他做的事情现在他都可以自己做了。
游戏唱主角
宝宝对直观、形象、生动的事物比较感兴趣。因此，可以把穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、上厕所等生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等。比如洗手时，边洗边说儿歌：“乖宝宝，来洗手，洗手先要挽袖口。洗手心，洗手背，洗手缝，洗手腕，小手洗得真干净。”穿裤子时，边穿边说：“两列小火车，呜呜去旅行，钻过小山洞，慢慢往前行。”和宝宝一起练习刷牙操、洗脸操、穿衣操……这样，不知不觉中，宝宝便会开开心心地掌握生活常规的要领。
第二课：做个社交小能人
宝宝入园，进入新的环境，需要面对很多的陌生人，包括小朋友、老师等等，因此，要学会如何与人相处和交往。
“你好”，“一起玩儿”
平时，教宝宝使用礼貌用语。比如，“请”“谢谢”“对不起”等等。教宝宝一些主动认识朋友的话，学着说:“你好！”“我叫××，请问你叫什么名字？”“我们一起玩，好吗？”这些交际用语都会让宝宝成为一个受欢迎的小能人。
见识大千世界
在上幼儿园之前的一段时间，爸妈们要让宝宝尽量多地与其他孩子接触，也尽可能地让他多接触除了家人之外的其他成年人。比如，周末约其他孩子及家人一起出去玩，或者到家里来做客。有机会可以带宝宝去亲戚家、商场、超市、电影院等等地方，这对提高宝宝的适应能力很有帮助。
第三课：心里想的说出来！
在幼儿园这个大家庭中，为了小朋友间的和睦相处、共同发展，有一些规则需要家庭成员共同遵守，而这些都需要借助语言来完成。当宝宝遇到麻烦的时候，也需要有能力向老师求助。如果宝宝的语言表达能力不够，会是一件很苦恼的事情。所以，入园前的语言准备非常重要。
让宝贝学着表达
父母是宝宝学习语言的第一个模仿对象，父母的语言水平将直接影响宝宝的口语发展。所以，爸妈们与宝宝说话时尽量清楚、规范、礼貌、语速适中、声调温和亲切，让他听得懂成人的话。用规范化的语言来影响宝宝，这样可以加快宝宝的学话进程，让宝宝学习一些日常生活用语，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服，我尿裤子了，我要小（大）便等等。学会了这些生活语言，可以让宝宝更快地适应幼儿园生活。
创造机会让宝宝说
在日常生活中，爸妈们要与宝宝多交流，让他有机会说。比如，给宝宝讲故事的时候，可以和宝宝对话：“图画中有什么？他们分别在干什么？在什么地方？发生了什么事？”让宝宝随时有机会用语言连贯表达。
嘿，大胆说出来吧
宝宝年龄小，语言表达能力不强，常常不能完整清楚地表达自己的意思，作为父母一定要耐心倾听宝宝的诉说，善于从宝宝的只言片语中理解孩子的意图，千万不要因为宝宝说不明白而嫌啰嗦。比如，当宝宝有些表情和动作难以被理解时，尽管已经猜到宝宝想要什么，想做什么，也要鼓励宝宝说出来。这样，让宝宝在表达各种感受的过程中，体验到：我能行！
第四课：“我”眼中的幼儿园
当宝宝们具备了一定的自理、交往和语言表达能力后，爸妈们就要开始进一步提高宝宝对幼儿园的兴趣喽！
描绘有趣的幼儿园
家长可以随意地跟宝宝谈论幼儿园，告诉宝宝：幼儿园有很多老师和小朋友，那些老师会弹琴、唱歌、跳舞、讲故事，还会领小朋友做游戏。上幼儿园的孩子能学很多东西；幼儿园的小朋友是怎样吃饭的，怎样睡觉的；小朋友想上卫生间了，他是怎样做的。与此同时，家长在讲述幼儿园的时候，还可以拿出幼儿园的图片或画册，根据画面逐一讲述幼儿园的故事以及每一项活动环节，还可以找一些关于宝宝上幼儿园的故事书讲给他们听。这样，宝宝就会对幼儿园的生活有一个基本了解。
参观幼儿园
当宝宝对幼儿园有了基本印象后，爸妈们可以带着宝宝先熟悉幼儿园的环境，与幼儿园的小朋友、老师接触，参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、寝室等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具；参加幼儿园的半日活动等等，让宝宝感觉到，幼儿园是一个美好的地方，逐渐建立起“幼儿园”的概念，从心里喜欢上幼儿园。这样，在耳濡目染中，让宝宝向往去上幼儿园，因为幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！
第五课：和宝宝一起准备好！
还有一个月的时间，就要上幼儿园了。家长和宝宝已经分享了许多关于幼儿园的故事，也提起了宝宝们对幼儿园的兴趣。而这个时候，很多爸妈们会有第一次要与宝宝分离的担忧和不舍。这种感觉也会慢慢传导给宝宝，会让宝宝联想到一些害怕的事情，也不适于宝宝日后消除分离焦虑。
那么，接下来，当务之急就是消除妈妈和宝宝的焦虑了!
期待
全家人的态度要保持基本一致，都对去幼儿园表现出积极的期待，但也不必过分夸张。父母可以借助宝宝和朋友们玩耍的机会，或者凭借电视媒体的信息，发表评论：“原来他是××幼儿园的小朋友啊！”“宝宝如果上了幼儿园也会很棒的！”
预演
爸妈可以和宝宝一起在家里玩过家家的游戏，提前体验幼儿园的生活。比如，妈妈可以扮演老师，宝宝扮演小朋友，从早上入园开始，一直演到离园回家，将幼儿园可能遇到的事都编到过家家的程序中。在轻松自由的玩耍中，可以进一步深化宝宝对幼儿园的认识，排除陌生感。
这样，就可以在近乎相似的生活情境和游戏中，使宝宝们感到安心和快乐：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我！
编后语：
在选园的路上，我们走得都不轻松！还有更多家长关心的有关幼儿园的话题，我们都会在之后的“入园前后”栏目安排和大家见面。如果您有什么困惑或者心得体会，欢迎与我们分享：liugp@bphg.com.cn