让学生在 “生活德育”中焕发生机——在思政课中培养学生的创新能力

• 作 者: 罗孝森
• 机 构: 福建省三明市尤溪职业中专学校,福建,三明,365100
• 出 处: 现代教育科学（中学教师）
• 发表日期: 2012年2期
• 关键词: 培养学生 生活德育 思政课 师生关系 学生的生活 学生感受 师生之间 平等 老师 道德规范 引导者 新课改 命令式 共同体 形象 人格 快乐 教师 活动 对话

新课改中的师生关系在人格上是一种平等、互动的关系.师生之间的关系是一种相互包容、互相接纳、至爱、真诚的新型关系,再也不能用那种进行命令式的“训”和滔滔不绝“灌”的方式进行.教师在平等的对话中,应和学生一起分享学生之间所带来的快乐与忧愁,让学生感受到老师不是道德规范的独裁者,而是他们一起活动的最好伙伴和引导者.这样老师的形象就能融入学生的生活中,与学生形成一个共同体.