论文部分内容阅读
本文将先介绍笔者所得的两个性质,而后利用这两个性质去证明文[1]中结论“r1+r3=r2+r4”.rn1 两个性质rn性质1 四边形ABCD内接于圆,△BCD,△ACD,△ABD,△ABC的内心依次为IA,IB,IC,ID,则IAIBICID为矩形.
对一个优美恒等式的探求
【摘 要】
：
本文将先介绍笔者所得的两个性质,而后利用这两个性质去证明文[1]中结论“r1+r3=r2+r4”.rn1 两个性质rn性质1 四边形ABCD内接于圆,△BCD,△ACD,△ABD,△ABC的内心依次为IA,I
【机 构】
：
湖北黄冈师范学院数学系,438000
【出 处】
：
数学通报
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
随着中国高职院校体制的不断改革和完善,学生社团在实际意义上已经日趋成为学生教育、管理、培养的重点,同时基于其自发性、创新性等特点,越来越受到青年学生的青睐。在体制
本文从介绍奖励旅游的内涵与发展状况着手,阐述了奖励旅游的特征与优越性,指出了做为一种新型管理策略,奖励旅游的重要作用及发展前景,同时还时在我国如何培育与发展奖励旅游
小微企业融资难问题由来已久,直到互联网的出现才得以改善。在供给侧改革背景下,互联网金融的迅速发展对我国的小微企业对国民实体经济发展有着重要作用,改善资金供给侧质量,
通过使用小气候自动观测仪对天山北坡四工河流域进行的对比观测分析,得出以下结论:山风平均风速大于谷风1m/s以上;谷风周期要明显长于山风周期;山谷风的转换期风向紊乱,风速
摘 要： 未来是人才竞争的社会，未来人不仅要“学会生存”，“学会做人”，更要学会创新。只有具备创新精神，敢于大胆想象，独辟蹊径，与众不同，才能适应瞬息万变的环境，才能跟上飞速发展的时代步伐。实施创新教育是素质教育的核心课题，培养创新意识或创新精神更是核心之核心。 关键词： 创新教育 素质教育 创新精神 幼儿时期是好奇心和好胜心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做的时期，幼儿拥有成人所少见的创造素
摘 要：在传统的英语教学中，没有一个专门的听力训练体系，听力活动仅限于以课本为中心的综合教学中。这种听力活动着重于语言形式的听辩和记忆，以理解语篇内容为目的的听的活动明显不足，听力的技巧训练也很不够。因此，应该建立一种专门的听力训练体系，这种专门的训练体系应当包括刚刚提及的以课本为中心的综合教学中的听力训练和专门以理解语篇内容，加强技巧训练的听力训练。 关键词：小学；听力；英语 英语听力一直是