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以问卷调查形式,收集高职生数字资源环境和学习策略等相关数据,并使用spss19.0对数据进行描述分析和因子分析。针对研究结论,提出了数字资源环境下培养高职生学习策略的建议,即加强学习策略观教育、培养在混合式教学过程中的认知策略、采取多元考核方式。
数字资源环境下高职生学习策略研究
【摘 要】
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以问卷调查形式,收集高职生数字资源环境和学习策略等相关数据,并使用spss19.0对数据进行描述分析和因子分析。针对研究结论,提出了数字资源环境下培养高职生学习策略的建议,
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2016年3期
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