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有限元技术是工程领域中非常普及的数字化分析方法,对本科学生不仅要求掌握有限元方法的基本原理及方法,更重要的是对工程实际问题的有限元建模以及对分析结果的判断.本文在有限元教学中根据机械类专业的培养要求,结合教师的科研项目,探究工程问题-建模-分析-结果的有限元分析过程,激发学生学习的兴趣,提高了教学质量.