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通过对1999—2012年中医药院校全国优秀博士学位论文(NEDD)获得情况、学科分布、导师及作者发表学术论文等统计和相关性分析发现:NEDD的获得与所在培养单位科研平台建设,所在学科学术环境,导师个人影响力等有显著的相关性。根据相关性分析及产出特点,从导师管理、博士生招考制度、博士生培养管理机制、学位点建设、校园学术氛围建设等方面提出建议,以期为中医药院校进一步提高博士生培养质量提供思考和借鉴。