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【摘
浅谈小学数学以“主题词”构建有效课堂的方法
【摘 要】
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【摘 要】此方法以营造学生主动学习气氛，以短平快的方式构建课堂教学，让学生知道想什么，该从什么方向想，减轻学生学习心理负担，解除学生对知识的神秘感和畏难情绪，教师教学思路透明，学生学习思路清晰。“主题词”构建课堂方法有直接主题词法和填空式主题词法。 【关键词】构建;有效课堂;主题词;方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）09-0065-
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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