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本文在厘清高职说课内涵、类型、内容及注意事项的同时,通过对高职说课实践的总结,认为说课对提高教师综合能力、提升课堂教学质量、推动课程开发与建设、推进教研室建设和教学团队的形成等都发挥着积极作用。各高职院校应把说课与集体备课、听课、研讨会等教学制度有机结合起来,并在实践中不断加以改革和创新。
对高职高专院校教师说课问题的探索与研究
【摘 要】
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本文在厘清高职说课内涵、类型、内容及注意事项的同时,通过对高职说课实践的总结,认为说课对提高教师综合能力、提升课堂教学质量、推动课程开发与建设、推进教研室建设和教
【机 构】
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河南机电高等专科学校社科部
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年5期
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