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自从2005年第4期(综合版)刊登了笔者的一文后,本人陆续接到许多读者的电话和来信,多数读者对本人的观点表示赞同,并对中考理、化、生实验加试(以下简称“中考实验加试”)的方法及发展方向发表了看法,也有部分读者提出了不同意见.笔者愿就“中考实验加试”的现状、存在的问题及发展方向,再次与广大读者讨论、交流.