核心素养,诗意的奠基——论小学数学核心素养的课堂实现

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数学是我国九年制义务教育小学阶段的主要课程,同时也是最重要一门基础学科。在新的课改下,小学数学课堂教学要重点培养学生们数学的核心素养,要注重课堂教学的创新与优化,增强学生对数字的思想意识,让他们学会用数学方法去解决现实生活中的问题。课堂教学要轻松愉快、如诗意一样地让学生们掌握学习数学的正确方法。文章以小学数学核心素养的内容与特点出发,探讨如何愉快的进行课堂教学,快速提高学生们主动思考、创新思维的能力,增强学生们对数学的兴趣与爱好,提高学生们理论联系实际的能力,增强学生们数学的核心素养。
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