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小学语文课堂小组合作学习方式有效开展,可以更好促进小学生语文学习技能提高和思维能力的全面发展。但是在小学语文课堂实际教学中,小组合作学习的开展却存在着一些现实问题,本文通过深入研究归结出了小学语文课堂小组合作学习存在的突出问题及原因,并提出了小组合作学习在小学语文高效课堂中应用的建议策略。