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教学诊断,也称教学现场分析.本文利用多媒体教学监控系统对课堂教学进行远程录像,采用望、闻、问、切"四诊"法观看课堂录像回放,让"诊断者"有目的 地观察教师课堂教学,进行"自我或专家"把脉诊断,寻找"症结",对症处理.最终达到提高课堂教学质量的目的 。
开展课堂教学录像法诊断提高教师课堂教学质量
【摘 要】
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教学诊断,也称教学现场分析.本文利用多媒体教学监控系统对课堂教学进行远程录像,采用望、闻、问、切"四诊"法观看课堂录像回放,让"诊断者"有目的 地观察教师课堂教学,进行"自我或专家"把脉诊断,寻找"症结",对症处理.最终达到提高课堂教学质量的目的 。
【机 构】
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646000,泸州医学院教务处,646000,泸州医学院教务处,646000,泸州医学院教务处
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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