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自上世纪以来，由于改革开放的因素，我国与国际间的交流越来越频繁，交流的范围从经济、科技领域延伸至文化层面。随着文化和人才的频繁交流，人们逐渐意识到了跨文化交际能力的重要性。为了培养出更适合经济和社会发展的高素质人才，国家英语新课程标准提出了在英语教学中应增加对外国文化的介绍和培养学生跨文化交际能力的要求。