80后继任家族企业传承问题研究

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  【摘要】家族企业是企业存在的主要形式之一,本文主要研究80后在家族企业发展中面临的代际传承面临的主要问题。并针对这些问题提出解决的措施
  【关键词】80后;家族企业;继任
  一、80后一代接班人面对的主要问题
  1.家族企业自身的一些问题。(1)目前中国家族企业自身面临着较多的管理问题,比如,家族企业内部目前存在混乱的财务体系、任人唯亲的用人制度、模糊的股权安排、苛刻的工资制度、恶劣的生产环境等因素让80后一代的接班者望而却步。(2)家族企业的行业结构对于80后的接班者来说,继承难度较大。目前中小型家族企业多存在于制造业、服务业等劳动密集型产业,第一代创始人中的许多人是靠胆大、投机、善打擦边球等方式获得企业发展的,虽然企业目前在人才和资金方面具有优势,但是市场已接近饱和,竞争也更加激烈,稍有风吹草动,就会出现经营困难甚至倒闭风险。“社会影响力小,经营风险和压力大”这些因素对于80后一代加班人来说接班压力较大。80后新一代由于接受过或者正在接受系统的高等教育,更希望凭借自己的知识在知识经济时代使财富飙升,所以倾向于选择高新技术行业。
  2.80后一代接班人自身存在的一些问题。(1)接任家族企业的压力较大。这一代接班人普遍有这样的想法:做得好,那是应该的——毕竟家里有这么好的平台;做得不好就要挨骂,人家会说你是败家子。我们比普通人有更多钱、更多的社会资源,同时,我们承受着更大的压力。很多人纷纷坦言“父亲的财富对我来说没有快乐,只有压力”、“父亲就是不肯放手,压着我,我很痛苦”、“如果没有这个身份,我会更自由地去做自己想做的事情”。(2)接班人国内外高等教育所学知识在本企业难以致用。众所周知,许多80后接班人许多人是“海归派”他们接受的西方教育深远,与国人的思想意识有较大差距。针对我国的家族企业管理无论在人事还是财务等方面都不太适用。许多在国内接受高等教育的80后接班人虽然对本国国情较为了解,但是对于本企业的发展却知之甚少。(3)缺乏实战经验。不少“富二代”缺乏对中国历史、现代国情、当代经济等方面的了解。此外,对本地经济发展战略的认识也不足,缺乏实战经验。如果在这种情况下贸然将江山交给他们,可能会造成决策失误。对于企业的现状,80后的接班人一般了解的并不深刻,以至于在接手的时候遇到许多困难。(4)由于80后一代接班人现在年纪较轻,在自身魅力上以及权威的树立方面压力比较大。许多时候难以服众,尤其是在面对企业的一些资深的创业元老时会遇到许多问题,有时甚至会造成企业内部的分歧。
  3.80后接班人接任家族企业与上一代的创业者或守业者之间的分歧。80后接班人在接任家族企业时,往往与上一辈之间出现分歧,表现在对于家族企业的管理方式、管理思想、团队建设、新产品研发甚至是在企业的未来发展方向。因此,80后接班人在管理家族企业的同时,面临着和上一辈的管理者不断的博弈。这也会给80后接班人带来沉重的压力。
  二、80后一代接班存在问题的改进建议及措施
  1.上一辈管理者对于80后一代接班人的教育培养至关重要。(1)让80后一代接班人接受较好的教育,这些教育包括文化知识、经营管理知识、社会法律道德意识、企业相关的基本技术等方面的学习。(2)对80后一代接班人进行培训,这些培训应该包括良好的意志品质、职业偏好等。要努力培养家族后辈吃苦耐劳、勇于面对困境的精神;逐步使他们养成处驚不乱、胸襟宽广、果敢刚毅的性格特征;引导他们对产品和市场产生兴趣。要有意识地利用、制造各类环境、各种机会、各个事件来训练、培养家族后辈,提高其面对压力的能力。(3)对80后一代接班人进行经营企业的经验和技巧的培训。
  2.80后一代接班人的自我改进。(1)对于接任家族企业的80后一代接班人,要加强自身的修养,认真诚恳的学习,进一步了解企业发展情况。使自己尽快的融入到家族企业,80后一代接班人必须明确今后企业文化及制度的发展方向。新的经营者必须在接管企业之后对企业文化、制度的变革有自己的思路。(2)针对家族企业存在的管理问题,80后一代接班人要形成新文化、新制度构建新的企业文化和管理机制。当然这会使部分人的利益受损,因此这要在创业者的帮扶下确保利益受损者不可能带走企业重要资源。其次要做好安抚工作,关键是对元老人物的安置。(3)努力发挥80后一代接班人自身的特色。比如:朝气蓬勃、敢想敢干、勇于创新、思想进步外,更重要的是当代的年轻人普遍都有大专、本科、研究生学历,他们知识面更宽、思想觉悟水平更高。现在的80后们使用的工具是过去年轻人所没有的先进的通讯工具和现代化的交流手段,所以他们有着得天独厚的条件,完全可以跟上世界政治、经济、文化等个方面的发展的速度和步伐。
  参考文献
  [1]余柳仪.论我国家族企业代继传承特征与存在的问题.商业时代.2010(8)
  [2]料诗云.家族企业代继传承问题研究.企业家天地下旬刊.2010(1)
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