探究当前小学数学教育教学工作的创新性

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随着我国经济高速而又稳步的发展,人们从以往对经济物质的高要求逐渐转变为对教育当年的高要求,尤其是小学教育这方面,俗话说的好,不能让孩子输在起跑线上,对于这个观点,不同的人有着不同的看法,当然,所谓的观点不同,其实是因为人们所站的角度不用,我们不能去评判一个人的观点错误或者正确,这些都是外在的客观条件,教学的好与不好,其实有时候与教育教学的创新性也有很大的关系。
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