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从中小学"减负"开辟第二课堂这一社会关注的教育改革问题,阐述了图书馆应以此为契机,引导学生走进图书馆,并帮助学生学会利用图书馆进行终身自我学习和提高.
图书馆能为“减负”做什么
【摘 要】
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从中小学"减负"开辟第二课堂这一社会关注的教育改革问题,阐述了图书馆应以此为契机,引导学生走进图书馆,并帮助学生学会利用图书馆进行终身自我学习和提高.
【机 构】
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厦门市图书馆
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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2001年1期
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