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近年来,临床营养及其教学工作在我国得到较快发展.然而,儿科临床营养发展相对滞后,教学水平及人才培养亟待提高.本文总结我院儿科临床营养实习带教的经验,提出训练医学生儿科临床营养思维的模式和方法,以促进临床与教学水平的同步提高.
实习带教中儿科临床营养思维的培养
【摘 要】
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近年来,临床营养及其教学工作在我国得到较快发展.然而,儿科临床营养发展相对滞后,教学水平及人才培养亟待提高.本文总结我院儿科临床营养实习带教的经验,提出训练医学生儿科
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院;重庆医科大学儿科学院,重庆 400014
【出 处】
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家有孕宝
【发表日期】
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2021年6期
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