【摘 要】
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在本案例中,教师紧扣最后一自然段“拉住春天的手,春天就在你心头”以“寻找春天”为主题进行课内外的延伸,把活动穿插于结课中,通过汇报春天,让大家发现生活中的美,春天的美,进而激
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在本案例中,教师紧扣最后一自然段“拉住春天的手,春天就在你心头”以“寻找春天”为主题进行课内外的延伸,把活动穿插于结课中,通过汇报春天,让大家发现生活中的美,春天的美,进而激起大家热爱春天,热爱生活的情感。
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宁南县白鹤滩中心校 赵 翠 我很喜欢“少年作家”这个栏目,特别喜欢那些小作者们写的让人回味无穷的小诗。我很羡慕那些小作者。渴望有朝一日自己的作品也能出现在《今日中学生》上。 (老编回复:只要提起笔来,写出自己心里最真实的感受,一定会梦想成真的。) 广安市护安初中 朱 珠 我十分喜欢《今日中学生》,尤其喜欢“少年作家”里那些小作者的文章,每次都会反复品读。看得多了,我的手也痒痒了,一有开心或