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在我国推进“一带一路”和海洋强国建设的时代背景下,学界开始关注海洋文化的建设与传播。在大学外语教学中融入海洋文化,对培养大学生海洋意识与提升大学生参与涉海国际事务的能力意义重大。本研究从学科融合、课堂教学方法、开展第二课堂及挖掘教学素材等角度,对如何在大学外语教学中融入海洋文化提出了策略构想。