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高职院校开设大学语文这样的通识课程,是培养新型人才、注重素质教育的重要举措.但这门课程在高职院校中的开展却不尽如人意,在教学方式、学习方式及考评机制上都存在着一定的问题.本文以立体化教学模式在大学语文课程中的应用为基础,来探讨新时期下大学语文课程的实践策略.
立体化教学模式下高职院校大学语文的实践价值研究
【摘 要】
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高职院校开设大学语文这样的通识课程,是培养新型人才、注重素质教育的重要举措.但这门课程在高职院校中的开展却不尽如人意,在教学方式、学习方式及考评机制上都存在着一定
【机 构】
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宜春职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年23期
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