【摘 要】
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1964年春天，北京师范大学附属女子中学，当时正在读高一的张英伯第一次知道还有一种比赛叫“数学竞赛”。这个只学过代数和三角的高一女生，在认真补习了一个月几何后，参加了北京市
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1964年春天，北京师范大学附属女子中学，当时正在读高一的张英伯第一次知道还有一种比赛叫“数学竞赛”。这个只学过代数和三角的高一女生，在认真补习了一个月几何后，参加了北京市中学生数学竞赛（高二组），并意外地获得了一等奖。颁奖仪式上，她从我国数学大师华罗庚和北京大学数学系主任段学复教授手中接过了奖状和奖品。同时，也接过我国数学前辈的嘱托与希望。半个世纪过去了，当年的女学生已经成为我国著名的代数学家、数学教育家。在从事数学研究及教学的这三十多年中，她清清白白做人，认认真真做事，深受学生喜欢，同时在代数表示论模范畴的结构问题上取得了一系列研究成果。近八年，她积极参加中国数学会基础教育委员会的工作，对数学英才教育进行了大量调研，并向中学老师和数学教育人士介绍发达国家英才教育的情况，为推动重建我国的数学英才教育体系做出了贡献。
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