【摘 要】
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教学是教师的“教”和幼儿的“学”相互统一的过程,“教”和“学”之间需要教学内容来作为载体,而课程正是其中的桥梁。就幼儿教育中课程与教学的关系进行梳理,并提出相应对
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教学是教师的“教”和幼儿的“学”相互统一的过程,“教”和“学”之间需要教学内容来作为载体,而课程正是其中的桥梁。就幼儿教育中课程与教学的关系进行梳理,并提出相应对策。
Teaching is the process of mutual unification of teachers’ teaching and children’s learning, and teaching is the carrier between teaching and learning, and the curriculum is the bridge among them. Combing the relationship between curriculum and teaching in early childhood education and putting forward corresponding countermeasures.
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