【摘 要】
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随着我国素质教育的不断完善和发展,在初中数学教学中,教师除了要教授学生正常的数学知识外,还要将数学核心素养的培养融入到教学内容中去,以此为基础不断进行教学活动的拓展
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随着我国素质教育的不断完善和发展,在初中数学教学中,教师除了要教授学生正常的数学知识外,还要将数学核心素养的培养融入到教学内容中去,以此为基础不断进行教学活动的拓展和延伸.培养学生的逻辑分析能力、发散思维能力、自主学习能力,为他们以后的学习和生活打下良好的基础.本文立足实践,先分析了当前初中数学核心素养培养过程中存在的问题,并从以下几个方面对于如何在初中数学教学中培养学生的数学核心素养提出对策:尊重学生在课堂上的主体性,培养学生的自主学习能力;运用现代信息技术,培养学生的数学建模能力和创新意识;教师加强自身素质建设,为学生核心素养的形成提供良好的外部条件.
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