【摘 要】
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摘 要: 本文根据对云南师范大学语文、历史、英语、地理、数学、物理、化学、生物等八个专业公共课的现状,分析其中存在的问题,并针对问题提出改进的策略。 关键词: 云南师范大学函授教育(专起本)公共课 现状 问题 调整策略 公共课是课程类型的重要组成部分,也称通识课程,是高等院校里所有专业的学生必须修习的课程。我国高师院校的公共基础课程一般包括以下几类:社会科学类,如马克思主义哲学原理、邓小平
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摘 要: 本文根据对云南师范大学语文、历史、英语、地理、数学、物理、化学、生物等八个专业公共课的现状,分析其中存在的问题,并针对问题提出改进的策略。
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