在“综合与实践”活动中学习公式——以“完全平方公式”的教学为例

• 作 者: 杭秉全
• 机 构: 江苏省南京市雨花台中学
• 出 处: 初中生世界:初中教学研究
• 发表日期: 2020年1期
• 关键词: 综合与实践 教师设置 完全平方公式 自主发现 学生自主参与 教学活动 公式简化 教学形式

"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。课标提倡把这种教学形式体现在日常的教学活动中。教师设置恰当的问题,让学生在"综合与实践"活动中学习公式,能极大地调动他们学习的自主性。学生经历公式的"自主发现——全面认识——加深理解——深化拓展"的认知全过程,避免将公式简化为"记忆+套用"。