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本文阐述培养护理人才职业认同感的必要性,论述新冠肺炎疫情背景下护理专业学生职业认同感的培养策略:弘扬抗疫精神,培养学生职业情感;通过课堂教学与校园文化活动相结合、校本读本开发与日常教学相结合、护理职业理念培育与实践教学相结合加强先进事迹学习,引导学生坚定职业信念;加强课堂实践教学、临床实践教学、社会实践教学等方面实践教学,增强学生职业认同。