【摘 要】
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目的 探讨分析糖尿病护理干预中应用全程健康教育的效果.方法 2019.2-2020.4,本院收治88例糖尿病,结合不同护理干预方案分组,分别给予常规护理干预(n=44例,对照组)、全程健康
【机 构】
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浙江衢化医院,浙江衢州 324000
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目的 探讨分析糖尿病护理干预中应用全程健康教育的效果.方法 2019.2-2020.4,本院收治88例糖尿病,结合不同护理干预方案分组,分别给予常规护理干预(n=44例,对照组)、全程健康教育(n=44例,观察组),对比两组结局.结果 观察组的疾病知识掌握水平(疾病发病、临床治疗、生活辅助、并发症)高于对照组(P<0.05).结论 全程健康教育可提高糖尿病对疾病知识的掌握,可促使患者配合治疗,促进患者康复.
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