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摘要： 科学发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。如何以科学发展观为统领，发挥思想政治工作在构建和谐校园中的作用，培养出合格的社会主义事业接班人，是新形势、新任务对大学生思想政治教育工作者提出的要求。本文对此进行了分析。
关键词： 科学发展观 大学生 思想政治工作
我们党根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结国内外在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的高度提出以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。这一重大理论成果，不仅对实现社会主义现代化宏伟目标具有重大而深远的意义，而且为加强和改进大学生思想政治教育开拓了新的视野。在当前经济体制深刻变革、思想观念深刻变化的新形势下，如何以科学发展观为统领，发挥思想政治工作构建和谐校园的生命线作用是高校学生思想政治教育工作者面临的一个新课题。
一、把握时代特征，坚持思想政治工作的指导原则
当前大学生思想意识形态呈现新的时代特征，思想政治工作必须与时俱进，把握时代脉搏，抓好价值观建设。一是要适应青年思想变化节奏加快的特点。当前思想政治工作必须体现快节奏的时代特征，根据学生思想变化的新情况、新问题，及时拿出解决问题的新办法、新措施。二是要适应精神需求多样化的特点。随着各种思想文化相互激荡，大学生思想性格突出独立性、选择性、多变性、差异性，思想政治工作必须紧密结合学生的多样化的精神需求，突出针对性和实效性。三是要适应自我价值实现愿望强烈的特点。经过改革开放和市场经济的洗礼，青年大学生的价值取向由过去较多地注重自我改造、自我反省、自我约束，转变为更加注重自我创造、自我更新、自我实现，因此，需要思想政治工作的正确引导。四是要适应物质利益诉求更加现实的特点，必须把解决思想问题同解决追求物质利益问题结合起来，引导青年学生在成才的道路上正确对待物质利益的追求。
在这样思想多变、需求多样、自我突出、追求现实的时代背景下，要进一步加强和改进大学生思想政治工作，就应树立以人为本的德育理念。要培养学生团结友爱、和谐融洽、互相信任、健康向上、积极进取的新型同学关系，要培养学生的对待祖国、对待社会、对待自我的主人翁精神、团队精神和奉献精神，凝聚人心，形成合力，使学生积极投身文化知识学习和个人修养建设。
在实际工作中要坚持把握思想政治工作指导原则，扎实履行“以人为本”的德育理念：一是要坚持思想政治工作与理论学习相结合的原则，二是要坚持思想政治工作与解决学生生活实际问题相结合的原则，三是要坚持思想政治工作与协调学生内部矛盾相结合的原则，四是要坚持思想政治工作与先进学生文化建设相结合的原则。坚持这些原则，就能确保思想政治工作在新时期不断焕发新生机、新活力，在面对日益多样化的生活取向和精神诉求时，能更主动、更充分地发挥思想政治工作的生命线作用。
二、完善工作机制，不断强化思想政治工作功能
加强和改进新时期大学生思想政治工作，既要继承和发扬行之有效的传统方法，又要积极探索适应新形势需要的新方法，在形式、手段、机制等方面进行创新和改进，在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫，特别要不断建立和完善符合学生实际的思想政治工作机制。
（一）强化疏导功能，促进思想政治工作更贴近学生。要进一步疏通师生沟通渠道，根据学生住校生活的特点，设立师生联系热线、内部网络平台、寝室定期探访、师生座谈会等制度，建立学生思想状况定期调查分析制度，及时掌握学生个体的思想动态。要积极开展谈心活动，同时要主动关心贫困、单亲等有特殊关怀需要的学生，开展送温暖活动，营造和谐氛围。
（二）强化激励功能，调动学生的学习和活动积极性。要发挥学生会和学生社团的凝聚力作用，通过维护学生权益，使他们有充分的知情权、参与权、监督权。要发挥先进典型的激励作用，培养和树立学习和创新活动典型，激励学生争优创先的积极性。要适当发挥物质奖励的激励作用，制定和执行科学的“勤、绩、德、学”相结合的奖助学金评审标准。
（三）强化载体功能，增强思想政治工作实效性。要加强宣传阵地建设，发挥科技的作用，建设好思想政治工作网络，进一步办好思想政治工作刊物。要以各类评优评奖活动为载体，通过争创优良学风团支部、文明班集体、五四青年学习型班级，以及各类适合学生成才的文体娱乐、知识竞赛、劳动竞赛活动，评选优秀团员、优秀志愿者、社会实践先进个人、三好学生、优秀学生干部等多种形式，提升思想政治教育工作的实际效果。
（四）强化指导功能，突出思想政治工作的针对性。要在进取意识教育上寻找突破口，激励和引导学生正确看待和处理新情况、新问题。为确保思想政治工作的指导作用，必须突出抓好“三贴近”的落实到位，即贴近实际、贴近学生、贴近生活。要把思想政治工作深深扎根于学生之中，以学生利益无小事作为根本出发点和落脚点，使思想政治工作更加可信可亲、深入人心。
三、建立长效机制，强化思想政治工作的制度保障
建立思想政治教育工作长效机制，既是一项工作保障机制，又是一项工作落实机制，具有系统性、实践性的特点，符合“以人为本”的可持续发展的科学发展观理念。要在继承和发扬思想政治工作传统方法的基础上，努力探索思想政治工作的新型制度文化建设。
（一）要建立健全思想政治工作责任制。党组织主要负责同志要负起思想政治工作第一责任人的职责，其他成员要分工负责，共同担负起做好大学生思想政治工作的责任；行政部门负责人要切实履行“一岗双责”，做到业务工作与思想政治工作“两手抓、两手都要硬”。
（二）要建立健全大学生思想政治教育工作者协会。要深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党政工作要点，坚持“以人为本、规范管理、服务学生”宗旨，以“增强效能，规范程序，科学管理”为目标，以“分析、改进、反馈、提高”为工作思想，全面推进规范化建设，发挥思政教育工作交流和共享平台功能，促进思想政治教育工作者专业化、职业化水平的提高。
（三）要建立健全思想政治工作目标考核制度。要把思想政治工作的成效作为考核先进学院和先进个人的重要依据，作为学院和学工部门负责人年度工作绩效考核的依据，形成抓思想政治工作的激励机制。
（四）要建立思想政治工作的保障机制。要建立有效的资金投入和保障制度，充实思想政治工作者队伍，构筑思想政治工作的各项工作平台，加大硬件投入力度，比如购买图书、多媒体设备等，尽快实现思想政治工作手段的现代化。
（五）要完善激励机制和工作环境。对承担思想政治工作的辅导员，要建立科学有效的考评机制，考核结果与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。要将优秀学生思想政治工作人员表彰奖励纳入各级教师、教育工作者表彰奖励体系中，按一定比例评选，对工作不称职的要进行批评教育，仍无改进的要调离工作岗位。
关键词： 科学发展观 大学生 思想政治工作
我们党根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结国内外在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的高度提出以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。这一重大理论成果，不仅对实现社会主义现代化宏伟目标具有重大而深远的意义，而且为加强和改进大学生思想政治教育开拓了新的视野。在当前经济体制深刻变革、思想观念深刻变化的新形势下，如何以科学发展观为统领，发挥思想政治工作构建和谐校园的生命线作用是高校学生思想政治教育工作者面临的一个新课题。
一、把握时代特征，坚持思想政治工作的指导原则
当前大学生思想意识形态呈现新的时代特征，思想政治工作必须与时俱进，把握时代脉搏，抓好价值观建设。一是要适应青年思想变化节奏加快的特点。当前思想政治工作必须体现快节奏的时代特征，根据学生思想变化的新情况、新问题，及时拿出解决问题的新办法、新措施。二是要适应精神需求多样化的特点。随着各种思想文化相互激荡，大学生思想性格突出独立性、选择性、多变性、差异性，思想政治工作必须紧密结合学生的多样化的精神需求，突出针对性和实效性。三是要适应自我价值实现愿望强烈的特点。经过改革开放和市场经济的洗礼，青年大学生的价值取向由过去较多地注重自我改造、自我反省、自我约束，转变为更加注重自我创造、自我更新、自我实现，因此，需要思想政治工作的正确引导。四是要适应物质利益诉求更加现实的特点，必须把解决思想问题同解决追求物质利益问题结合起来，引导青年学生在成才的道路上正确对待物质利益的追求。
在这样思想多变、需求多样、自我突出、追求现实的时代背景下，要进一步加强和改进大学生思想政治工作，就应树立以人为本的德育理念。要培养学生团结友爱、和谐融洽、互相信任、健康向上、积极进取的新型同学关系，要培养学生的对待祖国、对待社会、对待自我的主人翁精神、团队精神和奉献精神，凝聚人心，形成合力，使学生积极投身文化知识学习和个人修养建设。
在实际工作中要坚持把握思想政治工作指导原则，扎实履行“以人为本”的德育理念：一是要坚持思想政治工作与理论学习相结合的原则，二是要坚持思想政治工作与解决学生生活实际问题相结合的原则，三是要坚持思想政治工作与协调学生内部矛盾相结合的原则，四是要坚持思想政治工作与先进学生文化建设相结合的原则。坚持这些原则，就能确保思想政治工作在新时期不断焕发新生机、新活力，在面对日益多样化的生活取向和精神诉求时，能更主动、更充分地发挥思想政治工作的生命线作用。
二、完善工作机制，不断强化思想政治工作功能
加强和改进新时期大学生思想政治工作，既要继承和发扬行之有效的传统方法，又要积极探索适应新形势需要的新方法，在形式、手段、机制等方面进行创新和改进，在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫，特别要不断建立和完善符合学生实际的思想政治工作机制。
（一）强化疏导功能，促进思想政治工作更贴近学生。要进一步疏通师生沟通渠道，根据学生住校生活的特点，设立师生联系热线、内部网络平台、寝室定期探访、师生座谈会等制度，建立学生思想状况定期调查分析制度，及时掌握学生个体的思想动态。要积极开展谈心活动，同时要主动关心贫困、单亲等有特殊关怀需要的学生，开展送温暖活动，营造和谐氛围。
（二）强化激励功能，调动学生的学习和活动积极性。要发挥学生会和学生社团的凝聚力作用，通过维护学生权益，使他们有充分的知情权、参与权、监督权。要发挥先进典型的激励作用，培养和树立学习和创新活动典型，激励学生争优创先的积极性。要适当发挥物质奖励的激励作用，制定和执行科学的“勤、绩、德、学”相结合的奖助学金评审标准。
（三）强化载体功能，增强思想政治工作实效性。要加强宣传阵地建设，发挥科技的作用，建设好思想政治工作网络，进一步办好思想政治工作刊物。要以各类评优评奖活动为载体，通过争创优良学风团支部、文明班集体、五四青年学习型班级，以及各类适合学生成才的文体娱乐、知识竞赛、劳动竞赛活动，评选优秀团员、优秀志愿者、社会实践先进个人、三好学生、优秀学生干部等多种形式，提升思想政治教育工作的实际效果。
（四）强化指导功能，突出思想政治工作的针对性。要在进取意识教育上寻找突破口，激励和引导学生正确看待和处理新情况、新问题。为确保思想政治工作的指导作用，必须突出抓好“三贴近”的落实到位，即贴近实际、贴近学生、贴近生活。要把思想政治工作深深扎根于学生之中，以学生利益无小事作为根本出发点和落脚点，使思想政治工作更加可信可亲、深入人心。
三、建立长效机制，强化思想政治工作的制度保障
建立思想政治教育工作长效机制，既是一项工作保障机制，又是一项工作落实机制，具有系统性、实践性的特点，符合“以人为本”的可持续发展的科学发展观理念。要在继承和发扬思想政治工作传统方法的基础上，努力探索思想政治工作的新型制度文化建设。
（一）要建立健全思想政治工作责任制。党组织主要负责同志要负起思想政治工作第一责任人的职责，其他成员要分工负责，共同担负起做好大学生思想政治工作的责任；行政部门负责人要切实履行“一岗双责”，做到业务工作与思想政治工作“两手抓、两手都要硬”。
（二）要建立健全大学生思想政治教育工作者协会。要深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党政工作要点，坚持“以人为本、规范管理、服务学生”宗旨，以“增强效能，规范程序，科学管理”为目标，以“分析、改进、反馈、提高”为工作思想，全面推进规范化建设，发挥思政教育工作交流和共享平台功能，促进思想政治教育工作者专业化、职业化水平的提高。
（三）要建立健全思想政治工作目标考核制度。要把思想政治工作的成效作为考核先进学院和先进个人的重要依据，作为学院和学工部门负责人年度工作绩效考核的依据，形成抓思想政治工作的激励机制。
（四）要建立思想政治工作的保障机制。要建立有效的资金投入和保障制度，充实思想政治工作者队伍，构筑思想政治工作的各项工作平台，加大硬件投入力度，比如购买图书、多媒体设备等，尽快实现思想政治工作手段的现代化。
（五）要完善激励机制和工作环境。对承担思想政治工作的辅导员，要建立科学有效的考评机制，考核结果与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。要将优秀学生思想政治工作人员表彰奖励纳入各级教师、教育工作者表彰奖励体系中，按一定比例评选，对工作不称职的要进行批评教育，仍无改进的要调离工作岗位。