论文部分内容阅读
多媒体技术作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在高校工科基础化学教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量,但是也存在着许多亟待解决的问题,特别是多媒体课件的开发和利用,以及与传统教学模式、教学手段的合理组合等。本文分析了工科基础化学教学中使用多媒体技术的必要性、优越性和存在的问题,提出了今后工科基础化学教学的发展方向。