浅谈激发中职生语文写作兴趣的途径

来源 :中学教学参考·文综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cygggg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘
其他文献
陶行知先生的生活教育与当今微课理念、生态教育有着某些的趋同性。体悟行知先生的思想精华,结合时代教育新理论,品味行知先生的时代新动力,更能深刻地将传统与现代有机结合,实现
【摘 要】分析建筑工程技术专业毕业生的顶岗实习、沟通协调能力和就业心态,通过层次性、递阶性的实践教学提升学生专业技能,充分利用网络资源及工地实际资料增强学生的就业竞争力。  【关键词】建筑工程技术 就业对策 研究  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)09C-0175-02  当前大学生就业形势比较严峻,如何提高高职学生的就业率成为各职业院校面临的难题。
[摘 要]“探究温度、光强和CO2浓度对光合作用强度的影响”实验以教材内容和案例为基础,对光合作用的实验方法进行了优化,分析了不同环境因素对光合作用强度的影响。本实验以分组的方式进行,使每个学生都能充分参与实验活动,提高了学生的动手能力,激发了学生的创新意识。[关键词] 温度;光强;CO2浓度;光合作用[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
教师口语课程以训练和养成学生较强的口语表达能力为主要目标。口语表达能力不仅影响着知识传授和技能训练素质的养成,还直接影响到高校师范生言语能力的健康发展和实践运用。
实训教学是中职电子专业教学的重要环节,通过改革实训教学模式,在实训教学中引入岗位标准,以专业特点和行业要求为基础,改革电子专业实训项目,实现实训内容与岗位要求对接、实训过
[摘 要]时代和社会的进步对人才的培养提出了新的要求,核心观点则是注重对人的创新思维和创新能力的培养,在生物教学中,教师应挖掘课本的创新素材,引导学生大胆质疑,改进生物实验,以激发学生的创新意识,让学生的创造性得以释放,从而达到全面提升学生生物学学科核心素养的目的。  [关键词]生物教学;创新能力;创新思维  [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 16
内部会计控制是保证财务报表质量的基础。完善内部会计控制,可以降低各种风险,提高经营管理效率。此外,还必须加强审计控制,以保证会计报表的真实、完整。
中共中央、国务院印发的《关于全面深化教师队伍建设改革的意见》中指出:“健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制.依法保障和落实
[摘 要]在学科发展建设中,一线通用技术教师应“有所作为”。具体可结合学校发展的大平台来发展通用技术学科,通过各种形式的活动实践以及学科竞赛,促进通用技术学科发展。  [关键词]通用技术;学科发展;有所作为  [中图分类号] G632 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)03-0052-02  2017年10月,笔者有幸参加了“国培计划(2017)”南京师范大学“普通高
党的十六大将构建社会主义和谐社会作为指导思想,六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标和主要任务。社会主义和谐社会如何构建已成为理论与学术界研究的焦点