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小学数学教学中,贯穿着两条主线：一条是明线即数学基础知识的教学,在教材中得到充分体现;一条是暗线即数学思想方法的教学,较少在教材中得到体现,但对小学生的学习和成长十分重要。掌握基本的数学思想方法,能使数学更易理解和记忆,能促进学生形成良好认知结构,能培养学生良好的数学观念和创新思维。
领会思想方法 培养思维能力——以《平行四边形的面积》教学为例
【摘 要】
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小学数学教学中,贯穿着两条主线：一条是明线即数学基础知识的教学,在教材中得到充分体现;一条是暗线即数学思想方法的教学,较少在教材中得到体现,但对小学生的学习和成长十分
【机 构】
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四川省南江县第二小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年3期
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