【摘 要】
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情感是课堂教学的动力○金笑萍（上饶市逸夫小学）教学过程是一种特殊的认识过程，它既具备认识过程的一般特点，是对实践的能动的反映，又具有其独自的特点。具体说，它是一种科学设计下
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情感是课堂教学的动力○金笑萍（上饶市逸夫小学）教学过程是一种特殊的认识过程，它既具备认识过程的一般特点，是对实践的能动的反映，又具有其独自的特点。具体说，它是一种科学设计下的间接的认识活动，是主导、主体辩证统一的、灵活多样的认识活动。从结构上看，教学...
Emotion is the power of classroom teaching. ○ Jin Xiaoping (Shangfu City Shaw Primary School) Teaching process is a special process of cognition, which not only possesses the general characteristics of the cognitive process but also reflects the initiative of practice and has its own unique characteristics. Specifically, it is an indirect cognitive activity under the scientific design, and it is a leading and dialectically unified and flexible cognitive activity. From a structural point of view, teaching ...
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From Xinhua Gate Zhongnanhai, go east
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当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生