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多媒体教学模式集成现代化技术,将很多实质性的东西融入其中,其中有声音、动画、图像等多种特性。这些特性可以完全吸引学生的眼球,并且不断激发学生的积极性。同时,这种教学模式还能有效提高初中语文课堂的教学质量,激发学生对语文知识的分析与理解能力。面对这样的多媒体信息技术,教师应结合传统教学模式,珠联璧合,使多媒体在初中语文课堂中的运用恰到好处。