谈综合实践活动中教师的角色定位

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综合实践活动指导强调的是学生的参与,重视的是学生的体验、感受,以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探索为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的。教师的指导是综合实践活动课程的前提条件,学生的自主选择和主动探究都基于此,活动的组织、内容的选择,实际的操作都离不开教师的辅导,正是因为如此,这对教师的指导提出了更多的要求,教师不仅仅是活动过程的参与者、组织者、帮助者,更应是学习的促进者。 The guidance of comprehensive practical activities emphasizes the participation of students. The emphasis is on the experience and feeling of students. Based on the students ’interest and internal needs, the active exploration is characterized by the purpose of comprehensive development of students’ subjective ability. The guidance of teachers is a prerequisite for comprehensive practice activities. Based on this, the activities of the organization, the choice of content, the actual operation are inseparable from the teacher’s counseling, precisely because of this, the teacher The guidance made more requirements, teachers not only participants in the process of activities, organizers, helpers, but should be facilitators of learning.
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