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互动教学就是把教学活动看作是师生之间进行的一种真诚、和谐的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的活动过程。在这个过程中．通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动，强化人与社会环境的相互影响。以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学模式。针对目前农村初中英语课堂教学中存在的问题，文章借鉴建构主义学习理论等有关教育理念，结合课堂互动教学的内容、原则和模式．试图找到农村初中英语课堂教学过程中实现师生互动的有效途径。