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本文在乡村振兴战略背景下,以教育成本分担理论为基础,厘清政府、家庭及社会这三大主体的责任,分析现今农村幼儿教育面临的种种困境,并借鉴案例中的成功经验.
农村学前教育成本的三大主体责任分担研究
【摘 要】
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本文在乡村振兴战略背景下,以教育成本分担理论为基础,厘清政府、家庭及社会这三大主体的责任,分析现今农村幼儿教育面临的种种困境,并借鉴案例中的成功经验.
【机 构】
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华南农业大学,广东 广州 510642
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年32期
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