论文部分内容阅读
随着社会的快读发展和教育的深化改革,在九年义务教育阶段中的初中数学教学提出了新的要求。初中时期的学习,教师肩负着重要的责任,如何引导学生喜欢学习,爱上数学,是初中数学教师的使命。传统的数学教学模式已经不能提起学生的兴趣,教师还需要创新方法,吸引学生的注意力,进而提升学习兴趣,让学生能够快乐轻松的学习数学。