论文部分内容阅读
初中阶段的语文学科目教学是重要的文学启蒙和文字进阶课程,新课标的推行,指明了新时代背景下社会对新型人才的需求标准,也为初中语文教学质量提出了全新要求,呈现出理论结合实践,知识转为运用的全新姿态,初中语文教师要在有限的教学时间内把知识和学习知识的方法传授给学生,还要注意传统文化的有机渗透,最终实现智育和爱国主义教育全面发展的综合素质教学。