【摘 要】
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随着我国素质教育的全面推行,教育模式在不断的优化升级,教学方式也发生了一定的变化.在小学教育中,课堂教学是学生最主要的学习场所,而如何有效提高课堂教学效率,是当前小学
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随着我国素质教育的全面推行,教育模式在不断的优化升级,教学方式也发生了一定的变化.在小学教育中,课堂教学是学生最主要的学习场所,而如何有效提高课堂教学效率,是当前小学教师面临的主要任务.现阶段的农村小学教学中,存在着缺乏优秀教师资源、教师的工作积极性不高、留守儿童厌学情绪重、家庭教育配合力度不够等因素,导致农村小学的教学质量得不到有效的提升.在新形势下,学校顺应新课程改革的需要,可以从完善教学资源、加强管理制度、培养学生兴趣、开展家校合作等,进行农村教学模式的转变,从而提高农村小学的教育教学质量.
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