【摘 要】
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接受美学强调读者在接受过程中的历史性和创造性,阐发了文学社会效果的重要性和必要性,指出文学史是读者接受作品并对作品进行再创造的历史。本文通过对《呼啸山庄》的接受过
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接受美学强调读者在接受过程中的历史性和创造性,阐发了文学社会效果的重要性和必要性,指出文学史是读者接受作品并对作品进行再创造的历史。本文通过对《呼啸山庄》的接受过程研究,旨在阐明该理论在具体的文学分析中的可行性。
Accepting aesthetics emphasizes the readers’ acceptance of the history and creativity, and expounds the importance and necessity of the social effect of literature. It points out that the history of literature is the history that the readers accept the works and recreate the works. Through the study of the acceptance process of Wuthering Heights, this paper aims to clarify the feasibility of the theory in specific literary analysis.
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对于3岁左右的孩子来说,他们的认知心理发展正处于“以自我为中心”的阶段,他们独占性强、霸道,认为所有的东西都是“我的”,没有“你的”,也不会把东西认为是“我们的”.为
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怎样才能深层读懂文本?本文从学生的学习特点和教师的教学引导层面来探寻文本解读的金钥匙,希望有助于学生更贴近文本的原点.
刘希夷因佳句而与其舅父宋之问的“著作权”纠纷，为剽窃诗文竟酿出人命，在为这一骇人听闻的文坛奇观感叹不已的同时，也会为刘希夷不畏强势维护“著作权”的精神而心生钦佩。因出于小说家言，事或在有无之间。此类骇人听闻的文坛奇观，历史上却确有其事。宋人俞琰《周易参同契发挥》卷下：“谭景升以《化书》授宋齐丘。齐丘杀景升，并窃其书自名之，寻亦不得善终。”同一位俞琰在《席上腐谈》卷下又写道：“《化书》，乃谭峭所作。
1 毕业那年初夏,我对自己立下了誓言:竭尽所能追求一种有品质的生活,包括金钱、浪漫与爱情,趁最年轻最美丽的时候.
【摘要】新课程倡导学生拓展课外阅读，提高综合素养。小学语文教师可以利用学科优势和班级的阵地优势，做如下尝试：一是打造立体书库;二是营造书院文化;三是授之以渔，培养交流习惯。 【关键词】教师;课外阅读;实践 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 课外阅读是小学语文教学的重要部分，对于学生的语文素养和综合能力的提高具有十分重要的作用。我们常常会发现学生对于
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