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教师教学评价是技工院校工作的重要内容。通过问卷调研的方式分析了石家庄市技工院校教学评价的现状，评价主体包括学生、同部门老师、教学督导、教育厅等，以学生和同部门老师为主；评价内容包括教学态度、教学内容、教学能力和教学效果等，不同学科的侧重点不同；评价方法有问卷法和专家打分法。
技工院校教师教学评价调查研究
【摘 要】
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教师教学评价是技工院校工作的重要内容。通过问卷调研的方式分析了石家庄市技工院校教学评价的现状，评价主体包括学生、同部门老师、教学督导、教育厅等，以学生和同部门老师为主；评价内容包括教学态度、教学内容、教学能力和教学效果等，不同学科的侧重点不同；评价方法有问卷法和专家打分法。
【机 构】
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石家庄理工职业学院;石家庄理工职业学院;石家庄理工职业学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年10期
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