【摘 要】
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传统的课堂教学在一定程度上剥夺了学生思考的权利,挤占了他们思考的空间,从而扼杀了学生的创造力。随着新课改的全面实施,必须打开这种以教师为中心的封闭的课堂教学之门,还
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传统的课堂教学在一定程度上剥夺了学生思考的权利,挤占了他们思考的空间,从而扼杀了学生的创造力。随着新课改的全面实施,必须打开这种以教师为中心的封闭的课堂教学之门,还给学生一方主动发展的天地。既要激发学
To a certain extent, traditional classroom teaching deprived students of the right to think, squeezed the space for their thinking, thus stifling their creativity. With the full implementation of the new curriculum reform, we must open this closed teacher-centered classroom teaching, but also give students a positive development of the world. It is necessary to stimulate learning
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