新课标下的初中道德与法治教学策略

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新课标下的初中道德与法治教学,要求落实新课标教学理念,结合学生的学习实际情况,充分发挥学生的特长,可以让学生主动进行学习,不断提高学生的综合能力。因此,在初中道德与法治教学中,教师要摒弃以往只追求高升学率的教学方式,要解放学生的思想,拓展其学习思维,从而让学生更好地学习道德与法治知识,实现高效初中道德与法治教学课堂的构建。
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