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社会的关注为孩子们带来福音
“现在关注马兰村孩子的人越来越多了！”
拨通邓小岚电话时，她正坐在从马兰村回北京的长途车上，熟悉的声音传来。
网络热播的《马兰的歌声》纪录短片感动了很多网友，也有更多的人知道了片中的主人公邓小岚老师，更多的人听到了马兰孩子的淳朴歌谣。这也让一直奔波于北京与马兰村的邓老师更加忙碌起来。
“我最大的希望是让每届学生都能学习音乐。”为此，邓小岚不仅教孩子们学音乐，还给老师上音乐课。“教会了老师，老师再教学生，我在村里普及音乐教育的想法才能真正实现。”
邓小岚说，“教孩子们学好音乐，也可以拓宽他们升学和就业的路子。现在我不用担心了，自从《音乐周刊》第一个报道了马兰小学的小乐队之后，有不少热心人和我联系，有的还给了我们一些帮助。现在因为纪录片《马兰的歌声》在网上传播，又有更多的爱心人士都来帮助这些孩子。有的媒体还要带孩子们进城演出，孩子们听说后都美坏了。”
看得出，邓老师最希望的是将爱心行为传承下去，让音乐永远陪伴马兰村的孩子，为他们送去欢乐。
邓老师兴奋地说，现在，有的艺术学院准备将马兰小学设为大学生实践基地，每月会有学生去教孩子们唱歌跳舞，这让她很高兴：“如今，马兰修好了直达高速公路，山路不怎么堵车了，交通好了就更方便了。”
乐器不多，钢琴是孩子们的最爱
邓老师说，现在一起和她学音乐的孩子共有60多人，乐器远远不够，但是好在各有分工。阿里拿来了吉他，《音乐周刊》送来了钢琴，自己除了原来家人带来的手风琴、小提琴，又去买了几十支竖笛。
邓老师笑说：“竖笛不是很贵，我一直都从县里买，乐器店的老板也知道我们的小乐队，很支持地卖给我们8元一支。”
这里的孩子们都争着抢着学乐器，最喜欢的当然是钢琴，所以钢琴是属于所有孩子的，现在孩子们每天都在抢着练习弹奏。
听邓小岚讲，除了“必修”的钢琴外，孩子们有的学习吉他，有的学习小提琴、手风琴，最近还有了小号手。她教给孩子们的多是世界名曲，比如《欢乐颂》、《雪绒花》、《念故土》等，也有自己和阿里、桂石等人创作的童谣及有关马兰村的歌曲，如《马兰童谣》、《美丽家园》、《题马兰烈士墓》等。
“有的小孩想学但害怕，就让家长带着来。有一次，一个孩子带着妈妈、爸爸、爷爷三个人来了，妈妈说，孩子都来听了两课了，就怨我为什么不给他发乐器，不教他。村民都很支持我的工作，都愿意送孩子来学习。”
邓小岚笑说：“村民干活时都哼上世界名曲了，呵呵。特别是孩子们，音乐让他们长了见识。原来他们怕见生人，现在能落落大方登台表演，这让他们在成长路上走得更为自然。”
阿里是孩子们的新老师
提到纪录片《马兰的歌声》的策划兼制片人阿里，邓小岚神秘地说：“呵呵，我给你爆个料吧，大伙儿都说阿里把这里所有的鸡都吃光了！这个MV拍摄时间很久，村里的人也都拿阿里当家里人。阿里有朋友来的时候，他就会去村民那里买只鸡来款待朋友。现在，阿里已经在村里买不到鸡了，我就和村民说，多养些鸡吧，以后没准会来更多的客人。”
邓小岚说，阿里很辛苦，他总是中午顶着太阳去选景，下午孩子们放学了再叫上孩子去拍摄。“阿里对马兰和孩子们有很深的感情，他是一个好导演，也是一个好老师。我不在马兰的时候，他就教孩子们唱歌、弹琴。这里的村民也很喜欢他，有的时候教完课，村民都会把他留下喝小酒。认识阿里我很高兴，感谢他拍摄了《马兰的歌声》，为这村子里的人留下了美好的回忆。”
因为邓小岚和阿里同时在马兰村的时候不多，所以邓小岚只参加了一次拍摄。邓老师记得那天下午阿里准备带孩子们去取景，孩子们都围着阿里争着抢着要去。“我也站在孩子堆里，学孩子们说：‘带我吧，带我吧！’然后阿里也笑着说：‘也带上你！’孩子们听见我也去，都可高兴了。拍摄时，看着孩子们坐在溪水冲刷过的石头上唱歌，觉得那时的光线真美。”
问邓小岚近期有什么计划，她说：“我只想尽我所能把这些孩子教好，让他们快乐，让这些留守儿童健康成长。在物质上我的能力有限，但是至少在精神上我不会让他们觉得比别人差，让他们有自信地生活。我会一直教他们直到上大学，看看能不能从音乐方面找点捷径，毕竟有些孩子还是很有天分的。有机会的话，我会常带他们来北京玩玩，上次回来好多人都羡慕那群孩子，我争取让每个人都来看看。”
说到这里邓小岚又笑了：“我和我爱人都把这群孩子当成自己的孩子，我的爱人也很支持我，这也算是我报答故乡的方式吧！”
“现在关注马兰村孩子的人越来越多了！”
拨通邓小岚电话时，她正坐在从马兰村回北京的长途车上，熟悉的声音传来。
网络热播的《马兰的歌声》纪录短片感动了很多网友，也有更多的人知道了片中的主人公邓小岚老师，更多的人听到了马兰孩子的淳朴歌谣。这也让一直奔波于北京与马兰村的邓老师更加忙碌起来。
“我最大的希望是让每届学生都能学习音乐。”为此，邓小岚不仅教孩子们学音乐，还给老师上音乐课。“教会了老师，老师再教学生，我在村里普及音乐教育的想法才能真正实现。”
邓小岚说，“教孩子们学好音乐，也可以拓宽他们升学和就业的路子。现在我不用担心了，自从《音乐周刊》第一个报道了马兰小学的小乐队之后，有不少热心人和我联系，有的还给了我们一些帮助。现在因为纪录片《马兰的歌声》在网上传播，又有更多的爱心人士都来帮助这些孩子。有的媒体还要带孩子们进城演出，孩子们听说后都美坏了。”
看得出，邓老师最希望的是将爱心行为传承下去，让音乐永远陪伴马兰村的孩子，为他们送去欢乐。
邓老师兴奋地说，现在，有的艺术学院准备将马兰小学设为大学生实践基地，每月会有学生去教孩子们唱歌跳舞，这让她很高兴：“如今，马兰修好了直达高速公路，山路不怎么堵车了，交通好了就更方便了。”
乐器不多，钢琴是孩子们的最爱
邓老师说，现在一起和她学音乐的孩子共有60多人，乐器远远不够，但是好在各有分工。阿里拿来了吉他，《音乐周刊》送来了钢琴，自己除了原来家人带来的手风琴、小提琴，又去买了几十支竖笛。
邓老师笑说：“竖笛不是很贵，我一直都从县里买，乐器店的老板也知道我们的小乐队，很支持地卖给我们8元一支。”
这里的孩子们都争着抢着学乐器，最喜欢的当然是钢琴，所以钢琴是属于所有孩子的，现在孩子们每天都在抢着练习弹奏。
听邓小岚讲，除了“必修”的钢琴外，孩子们有的学习吉他，有的学习小提琴、手风琴，最近还有了小号手。她教给孩子们的多是世界名曲，比如《欢乐颂》、《雪绒花》、《念故土》等，也有自己和阿里、桂石等人创作的童谣及有关马兰村的歌曲，如《马兰童谣》、《美丽家园》、《题马兰烈士墓》等。
“有的小孩想学但害怕，就让家长带着来。有一次，一个孩子带着妈妈、爸爸、爷爷三个人来了，妈妈说，孩子都来听了两课了，就怨我为什么不给他发乐器，不教他。村民都很支持我的工作，都愿意送孩子来学习。”
邓小岚笑说：“村民干活时都哼上世界名曲了，呵呵。特别是孩子们，音乐让他们长了见识。原来他们怕见生人，现在能落落大方登台表演，这让他们在成长路上走得更为自然。”
阿里是孩子们的新老师
提到纪录片《马兰的歌声》的策划兼制片人阿里，邓小岚神秘地说：“呵呵，我给你爆个料吧，大伙儿都说阿里把这里所有的鸡都吃光了！这个MV拍摄时间很久，村里的人也都拿阿里当家里人。阿里有朋友来的时候，他就会去村民那里买只鸡来款待朋友。现在，阿里已经在村里买不到鸡了，我就和村民说，多养些鸡吧，以后没准会来更多的客人。”
邓小岚说，阿里很辛苦，他总是中午顶着太阳去选景，下午孩子们放学了再叫上孩子去拍摄。“阿里对马兰和孩子们有很深的感情，他是一个好导演，也是一个好老师。我不在马兰的时候，他就教孩子们唱歌、弹琴。这里的村民也很喜欢他，有的时候教完课，村民都会把他留下喝小酒。认识阿里我很高兴，感谢他拍摄了《马兰的歌声》，为这村子里的人留下了美好的回忆。”
因为邓小岚和阿里同时在马兰村的时候不多，所以邓小岚只参加了一次拍摄。邓老师记得那天下午阿里准备带孩子们去取景，孩子们都围着阿里争着抢着要去。“我也站在孩子堆里，学孩子们说：‘带我吧，带我吧！’然后阿里也笑着说：‘也带上你！’孩子们听见我也去，都可高兴了。拍摄时，看着孩子们坐在溪水冲刷过的石头上唱歌，觉得那时的光线真美。”
问邓小岚近期有什么计划，她说：“我只想尽我所能把这些孩子教好，让他们快乐，让这些留守儿童健康成长。在物质上我的能力有限，但是至少在精神上我不会让他们觉得比别人差，让他们有自信地生活。我会一直教他们直到上大学，看看能不能从音乐方面找点捷径，毕竟有些孩子还是很有天分的。有机会的话，我会常带他们来北京玩玩，上次回来好多人都羡慕那群孩子，我争取让每个人都来看看。”
说到这里邓小岚又笑了：“我和我爱人都把这群孩子当成自己的孩子，我的爱人也很支持我，这也算是我报答故乡的方式吧！”