【摘 要】
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目的 了解在接受抗病毒治疗的艾滋病病人之间,开展同伴咨询、宣传教育,对于提高其治疗效果、改善生活质量的作用.并为以社区为基础的同伴教育干预模式的推广提供依据.方法 以
【机 构】
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默沙东公司,北京,100022;河南省南阳市卧龙区疾病预防控制中心,郑州,450016
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目的 了解在接受抗病毒治疗的艾滋病病人之间,开展同伴咨询、宣传教育,对于提高其治疗效果、改善生活质量的作用.并为以社区为基础的同伴教育干预模式的推广提供依据.方法 以河南省南阳市卧龙区173例正在接受抗病毒治疗的艾滋病病人作为研究对象,在知情同意的原则下,采取同伴教育1年,比较干预前后艾滋病病人服药依从性、心理状态及安全套使用率等指标的变化.结果 经过1年的同伴教育后,抗病毒治疗依从性从58.97％提升为85.14％(x2=25.622,P＜0.05),健康的心理状况从37.18％提升至77.03％(x2=49.086,P＜0.05),最近1个月安全套使用率从75.95％提升至89.86％ (P＜0.05),差异均有统计学意义.结论 同伴教育对于提高艾滋病病人服药依从性及改善病人心理状况是可行且有效的.
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