【摘 要】
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呆板说教,死记硬背压抑了同学们学习的兴趣,影响了法律课的教学效果。针对《刑事诉讼法》这门课的特点,在对学生进行广泛问卷调查的基础上,大胆的进行了加大案例教学比例和丰
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呆板说教,死记硬背压抑了同学们学习的兴趣,影响了法律课的教学效果。针对《刑事诉讼法》这门课的特点,在对学生进行广泛问卷调查的基础上,大胆的进行了加大案例教学比例和丰富课堂教学形式等有益的教学改革。
Rigorous preaching, rote suppression of the students interest in learning, affecting the teaching of law courses. In view of the characteristics of the course of “Criminal Procedure Law”, on the basis of extensive questionnaire surveys of students, bold teaching reforms such as increasing proportion of case teaching and enriching classroom teaching form are carried out.
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