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在专业认证背景下，高职院校须明确英语专业的人才培养目标，确保学生在掌握扎实英语技能的同时，灵活进行英语翻译， 具备专业的翻译能力。目前，英语专业的学生由于英语知识不到位，缺乏良好的双语语言基础，就会影响其翻译能力的提升。高职院校需 结合专业认证的要求，对现有的课程内容进行调整，优化教学模式，充分做到以学生为本，提高学生的英汉翻译能力。