【摘 要】
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新时期，社会对应用型人才需求越来越高，不仅要求大学生应聘者具有很好的英语表达能力，还要具备良好的发展能力，满足今后岗位发展需求，这就需要在大学英语教学中培养学生的自主学习
【机 构】
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浙江越秀外国语学院,重庆,312000
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新时期，社会对应用型人才需求越来越高，不仅要求大学生应聘者具有很好的英语表达能力，还要具备良好的发展能力，满足今后岗位发展需求，这就需要在大学英语教学中培养学生的自主学习能力。然而，大学生英语自主学习现状并不尽如人意。为了增强大学生英语自主学习能力，文中以基于大学英语教学中的学生自主学习现状，从教学材料设计、课堂活动开展、教师角色转变、学生训练等方面提出了培养自主学习能力的有效措施。
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